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Atelier des Arts
Les plantes dans la vie courante
Les élèves ont discuté avec leurs mamans sur les plantes aromatique. Dans cette activité, ils échangent leurs connaissances.
Douae El Hmami
18 févr.1 min de lecture
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Leçon de grammaire en arabe
Un exemple de la symbiose positive entre le projet « Plante Aromatiques » et les sujets du curriculum.
Saida Ben Nassar
14 févr.1 min de lecture
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Les plantes préférées de maman 2
Les élèves ont discuté avec leurs mamans sur les plantes aromatique. Dans cette activité, ils partagent ce qu’ils ont appris.
Imane Al Bat
14 févr.1 min de lecture
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Les élèves discutent des plantes préférées de leurs mamans
En cercle, les enfants échangent sur les différents avantages et utilisations de ces plantes.
Saida Ben Nassar
11 févr.1 min de lecture
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Les plantes se présentent 2
Le projet donne un espace d’expression et de développement à tous les élèves
Douae El Hmami
10 févr.1 min de lecture
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Les plantes préférées de maman
Nous tenons à remercier les mamans des élèves pour leur participation merveilleuse et enthousiaste au projet.
Imane Al Bat
10 févr.1 min de lecture
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Une Å“uvre pour la cuisine
L’élève peut utiliser ses nouvelles compétences pour enrichir son environnent.
Hanane Hassoun
6 févr.1 min de lecture
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L’empreinte des feuilles de menthe : Part 2
Les élèves apprennent les techniques d’impression avec des couleurs différentes et créent des œuvres artistiques
khadija Mizmizi
6 févr.1 min de lecture
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Une chanson en anglais sur les plantes aromatiques.
Mémoriser plus facilement les noms des plantes aromatiques ainsi que du nouveau vocabulaire en anglais.
Mouna Hanna
6 févr.1 min de lecture
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Les plantes se présentent
Les élèves personnifient les plantes qui se présentent et partagent leurs bienfaits pour nous tous.
Douae El Hmami
4 févr.1 min de lecture
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De une graine à une plante
Nous creusons un trou dans le sol
Nous y mettons une graine
Nous l'arrosons, nous l'arrosons avec de l'eau
Nous prions pour qu'elle pouss
Saida Ben Nassar
24 janv.1 min de lecture
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Bonnes Vacances
L’équipe Amana Ecologia vous souhaite de très bonnes vacances et félicite les élèves pour leur résultats.
Siham Shriri
23 janv.1 min de lecture
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L’empreinte des feuilles de menthe : Part 1
Les feuilles de menthe sont préparées patiemment pour une création artistique.
khadija Mizmizi
22 janv.1 min de lecture
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Les élèves décorent la classe.
De la conception a la réalisation de l’objet et son utilisation, les élèves apprennent le processus de production.
Hanane Hassoun
22 janv.1 min de lecture
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Les élèves discutent des plantes aromatiques.
Les élèves échangent leur compréhensions et impressions du projet plantes aromatiques.
Douae El Hmami
21 janv.1 min de lecture
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Les « plantes aromatiques » et les compétences linguistiques.
Les compétences linguistiques sont renforcées dans le projet « Plantes Aromatiques »
Saida Ben Nassar
17 janv.1 min de lecture
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Comment savoir si c'est du persil ou de la coriandre?
Les élèves profitent d 'une séance de dessin en atelier des arts pour apprendre à observer les plantes.
Hanane Hassoun
15 janv.1 min de lecture
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Des marque-pages élégants
Les élèves sont très fiers de vous présenter les marque-pages élégants qu’ils ont fabriqués.
khadija Mizmizi
15 janv.1 min de lecture
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Projet de fabrication de bocaux d'herbes aromatiques
Les élèves du CE1 3 prennent plaisir à bricoler des bocaux pour les herbes aromatiques.
Hanane Hassoun
8 janv.1 min de lecture
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Décoration de la salle de classe
Un projet d’arts pour la décoration de la salle de classe qui s’inspirent des branches et feuilles des plantes aromatiques
khadija Mizmizi
8 janv.1 min de lecture
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